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教师课堂的语言艺术——教务科举办青年教师课堂规范化教学培训系列讲座
发布时间:2013-05-09 08:00:00 浏览量:3147次 信息来源:原创文章

5月8日下午3点,教务科青年教师齐聚武南校区教学楼410室,参加了课堂规范化教学培训系列讲座,武南校区全体青年教师及汤逊湖校区璞琼、杜杰、高守香、黄艳、熊瞾、娄洋、张炜等8位青年教师参加。

青年教师课堂规范化教学培训系列讲座的首场,是由高级讲师田常钧老师主讲,主题为《教师课堂语言艺术》。田老师在讲座中谈到,教师语言的科学性要准确、简洁、严谨。教师的语言的艺术要贯穿课堂始终,主要表现在对学生的引导和评价上。同样一节课,有的教师上得生动有趣,引人入胜,学生兴趣盎然;有的教师上得平淡乏味,学生昏昏入睡。

接着,田老师重点从语言的音、意、神三个方面分析展开。首先,音,讲求发声正确,做到语调抑扬顿挫,语速快慢适中,发音响亮,切忌口头禅;其次,意,讲求“真、准、雅、趣”,既要真实恰当,又不失幽默;第三,神,从服饰、表情、体姿上,让语言艺术无声胜有声,表情达意更耐人寻味。讲座中,田老师结合课堂教学实例,提出了处理问题的正确方法,如何机智应对疑难杂症。

通过这次的培训,在座的每位教师受益匪浅,纷纷表示要进一步积极反思课堂教学。作为职校青年教师,要从提高语言表达能力做起,注重揣摩、锤炼语言,对学生要有耐心,做到自我控制,正确评价,不讽刺刻薄,不施加压力,不用语言暴力,把握好课堂教学,彰显教师语言之美。