教务处

5月15日下午，武南校区全体青年教师与汤逊湖校区的濮琼、杜杰、熊曌等7位老师参加了青年教师规范课堂教学系列讲座的第二讲，讲座在武南校区的教学楼4楼410教室进行，李忠国老师主讲，讲座主题为《学习与交流——职业教育的困惑与对策》，内容包括正确认识职业教育、合理安排教学内容、精心设计教学方法与全心投入教学过程这四个方面。

首先，要明确职业教育的培养目标。李忠国老师明确指出，中职教育就是培养生产、建设、服务一线的高素质技术工人，职业教育需要双师型教师，以培养学生的形象思维能力和协作协调能力为重点。

其次，针对我校学生的特点，李忠国老师要求各位青年老师从深入了解专业、充分理解学生、宽度大于深度、定性重于定量、善于抓重放轻这五个方面，来合理安排教学内容。既要让学生遵章守纪，又要强调规范操作，注重强调结论，善于总结归纳，这是我校各位任课老师需要努力的方面。

再次，关于教学方法的设计，李忠国老师认为在重点突出、难点分散的同时，要做到抽象概念形象化、复杂问题简单化和深奥理论通俗化。

最后，李忠国老师指出，只有认识到态度决定效果、心态影响情绪、知识提升魅力，教师才能全心投入教学过程。

两节课的学习与交流，各位老师收获很多，尤其是李忠国老师以机电公式的推演为例，让大家印象深刻，好的教学方法的确能让学生爱上学习。