教务处

为推进青年教师教案比赛的顺利开展，5月23日下午，高级讲师沈来荣在培训大楼6504室为青年教师做了题为“教案书写规范”的专题讲座。沈老师围绕教案编写规范和要求，从构思到设计，从形式到内涵，从内容到反思，阐述教案设计编写的全过程。

讲座中，沈老师指出，案头中的教学目的是整个教案的“旗帜”，它要依据教学大纲与教材内容，并结合学生实际所确定的本次课的教学目标。课后纪要就是教学反思，是每一位老师职业成长的必经之路，它追求“短”——短小精悍、“平”——平中见奇、“快”——快捷及时，课后纪要是每个教师总结教学过程、弥补教学不足的重要部分。教案内容是精髓，它除规定格式规范外，在符合教学大纲要求的基础上，教师要独立思考，要从实际、实用、实效出发，针对不同学科、不同课型、不同内容进行精心设计。沈老师引用实例，言辞时而幽默时而犀利，当提到独具匠心的教案才称的上是好教案时，引来青年教师的阵阵掌声。青年教师在互动中思考其中的内涵，查找自己教学工作中存在的问题，评定自己教案的编写内容，进一步提高教案的编写质量。

讲座结束后，青年教师认为本次讲座受益匪浅，对教案编写内容、格式、要求有了更为全面的认识，为今后规范化教学奠定了基础。