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抓改革,求创新——我校启动电子技术基础课程改革
发布时间:2016-04-26 08:00:00 浏览量:2983次 信息来源:原创文章

    电子技术基础是我校城市轨道交通相关专业的重点必修课程,也是学生学习困难的课程之一。一直以来,电子技术基础课程存在课程内容难度大,学生学习困难,学习兴趣不高等一系列问题,随着2016年我校高职招生,电子技术课程改革再次被提上了日程,为了使本课程更有效地贴近专业需求,符合学生学习的实际情况,本学期教务科组织十多名电子技术专业课教师组成电子技术基础课程开发小组,以改进教学模式,提高教学质量,增强教学效果为目标,有针对性地进行教学改革尝试。

    电子技术基础课程开发小组由省级技能大师李忠国老师牵头,由十多位高级讲师和优秀中青年教师共同组成。具体来说,课程开发小组根据任务不同分为六个小组,分别是统筹协调组、教材编写组、试题库编写组、实验室建设组、“微课”编制组、设备研发组。每组要求分工明确、职责到位、有效合作。

    自开学以来,电子技术基础课程开发小组首先在汤逊湖校区召开了两次研讨学习会,讨论并制定了《电子技术课程改革方案》、明确了课程开发任务及分工、确定了各分项目小组的负责人及成员名单,对各分项目组的进展情况做出详细规划。针对改革尝试过程中出现的好的思路和存在的问题,课程开发小组每两周举行一次集体研讨会,汇报本组工作进展情况,集体讨论研究实施中的问题,并提出解决问题的方法。

    电子技术基础课程改革是一项重大而又具深远意义的改革,改革方案在学校办公会议上经过论证通过,学校领导给予大力支持。参加电子技术基础课程开发的每一位成员均表示要以全部的热情投入其中,克服困难,迎难而上,圆满完成任务,同时在课程开发中不断提升自身的专业素养。